Les enfants découvrent les blocs de pointage et réalisent un programme permettant de dessiner avec la souris.
Première utilisation de l'instruction Si ... Alors ... Sinon ....
Revenir rapidement sur les notions de déplacements relatifs et absolus et sur l'orientation des lutins.
La fiche Intervenant : Session7_2015.pdf
La fiche élève : Fiche7_2015.pdf
Matériel associé : session7_0_2015.sb2 DessinSouris.sb2
Compte rendu de la séance
Nous avons abordé les notions d'orientation et avec l'exercice où la flèche suit la souris lorsqu'on déplace le ballon, les enfants ont commencé à dire : mais avec ça on peut faire un vrai jeu vidéo.
Nous avons abordé les notions d'orientation et avec l'exercice où la flèche suit la souris lorsqu'on déplace le ballon, les enfants ont commencé à dire : mais avec ça on peut faire un vrai jeu vidéo.